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Welcome to New International School of Japan


New International School of Japan was founded in 2001, as the first international school in Japan specifically established to meet the needs of permanent,international marriage, and/or long-term residents of Japan, regardless of nationality, in the clear and research-basedrecognition that dual language and multiage education are good forchildren!

In addition, the school offers a smooth transition for children moving from a Japanese based educational system to an English one, or vice versa, and families temporarily in Japan but withan interest in Japanese as well as English are also welcome.

The school began for children from age 3 to Grade 9 and extended to Grade 12 from August 28 , 2014 .   It is accredited through grade 12 by both theMiddle States Association of Colleges and Schools (MSA) and the Council ofInternational Schools (CIS), and it is a member of the Japan Council ofInternational Schools (JCIS), the Progressive Education Network (PEN) and theCoalition of Essential Schools (CES).

At New International School , the children maintain and develop their social andacademic skills, creativity, and independence in a child-centered environmentthey can participate in with great enthusiasm. Knowledge, skills and attitudes are developed through an inspired duallanguage implementation of Scotland ’s Curriculum for Excellence. Our students learn bilingually through team-taught multiage classes, a resource-based thematic approach, and a combination of whole group, individual, center-based and project-based activities. There are two full time teachers for about twentychildren in each exceptionally well-resourced classroom.

Multiage education, like Montessori education, is constructivist, meaning that thechildren construct their own knowledge and understanding based on experience.  It is, however, a Vygotskian style of constructivism whichemphasizes learning and language acquisition as a social process. The students learn from one another as well as from the teachers in a highly interactivestyle of education.   The children thrive in an environment where they canprogress unimpeded by traditional grade level limitations.

From August of thecalendar year in which they turn 6, all the students learn to play the violin by ear, physical education includes International Tae Kwon Do, and Mandarin Chinese is offered as an elective. 

Interested persons are encouraged to visit by appointment or register for a group orientation and tour,offered at least twice monthly, once in English and once in Japanese.


Steven Parr
FoundingDirector/Head of School


学校法人岩田学園ニューインターナショナルスクールオブジャパン(ニューインターナショナルスクール)は、 2001 年に創立し、国籍を問わず、日本に長期在住または永住されている方や、国際結婚されている方のニーズに応えるべく特別に設立された国内最初のインターナショナルスクールです。常に研究を重ね、二言語教育・マルチエイジ教育が子どもにとって大変有益であることをはっきりと認識しております。  
創立当初は、 3 歳児から第 9 学年までを受け入れておりましたが、 2014 年 8 月 28 日より、第 12 学年までが通う学校へと発展しました。そして、 3 歳児から第 12 学年までのプログラムが、ミドルステート学校・大学協会( MSA )及びインターナショナルスクール会議( CIS )より認可を受けております。また、当校は、日本インターナショナルスクール会議( The Japan Council of International Schools )、 The Progressive Education Network ( PEN )、エッセンシャル・スクール連盟( The Coalition of Essential Schools )に加入しております。
子ども達は英語と日本語で学び、授業はマルチエイジクラスの中で、チームティーチングの手法を使って進めております。また、テーマに基づいてカリキュラムを組んでおり、教材はそのカリキュラムに合わせて準備しております。そして、クラス全体での学習や個人で進める学習、さらにセンターやプロジェクトをベースにした学習を組み合わせております。 1 クラスには、約 20 人の児童に対して 2 人の担任を配置しております。
当校の年度は 8 月下旬に開始し、その年に 6 歳以上になる子ども達は全員スズキメソード(耳から曲を覚える)でヴァイオリンを習い、テコンドーなどを取り入れた体育の授業に参加します。また、標準中国語のクラスは選択授業として開講しております。